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组织学习加强党的政治建设的意见 及习近平总书记思政课教师座谈会重要讲话精神 专题活动

供稿:隋艺      摄影:袁粼 :隋艺            

                 

根据中国高等教育学会秘书处印发的关于学习宣传《意见》与贯彻落实习总书记讲话精神的通知要求(高秘[2019]2223号),大学素质教育研究分会联合北京理工大学马克思主义学院于3月26日上午在北京理工大学中心教学楼1318会议室开展了专题学习活动。

大学素质教育研究分会理事长、北京理工大学副校长李和章,北京大学原常务副校长王义遒,清华大学文化素质教育基地副主任王巍,北京科技大学人文素质教育中心常务副主任王鹂,北京邮电大学教师工作部副部长、人事处副处长刘春惠,北京信息科技大学学生处处长贾斌,北方工业大学大学生文化素质教育基地执行主任王德岩等分会理事代表,以及北京理工大学马克思主义学院书记刘存福带队机关党支部全体成员,北京理工大学人文与社会科学学院副院长、人文素质教研部许欣,北京理工大学党委组织部教师代表简林强等共计二十人参加了此次专题学习。活动由研究会秘书长庞海芍主持。

                  

刘存福书记首先对《中共中央关于加强党的政治建设的意见》进行了解读。从加强党的政治建设的总体要求、坚定政治信仰、坚持党的政治领导、提高政治能力、净化政治生态、强化组织实施等几个方面对《意见》的主要内容,特别是新提法、新要求进行了梳理和导读。刘存福在学习中讲到,要始终把政治标准摆在首位,坚决把思想和行动统一到党中央的决策部署上,以政治建设为统领,围绕立德树人根本任务,进一步加强学院教师队伍素质培养,着力提升基层组织力,切实发挥战斗堡垒作用,为学校“双一流”建设提供坚强的政治保证和组织保证。

理事长李和章强调,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,切实履行党要管党,全面从严治党的职责,坚持社会主义办学方向,切实做到扎根中国大地,紧紧围绕立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。此次专题学习,是研究分会对《意见》中“切实增强群团组织的政治性、先进性和群众性”的全面学习宣传与贯彻,我们要切实承担好管党治党政治责任,认真领会、准确把握党的政治建设是党的根本性建设的深刻内涵,不断增强研究分会的吸引力、激发工作活力。

北京大学王义遒老先生认为,教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是国之大计、党之大计。他以军工背景引出强军强国,国势之强由于人,人材之成出于学,从而强调素质教育对文化自信的重要意义与作用。

秘书长庞海芍指出,《意见》对新形势下坚定政治信仰、坚持党的政治领导、提高政治能力、净化政治生态等各方面工作进行了全面部署,对于确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,具有重要而深远的意义。作为中国高教学会大学素质教育研究分会,也要认真贯彻落实《意见》精神,在各项工作中坚持正确的政治方向。扎根中国大地创办世界一流大学,就是要增强文化自信、制度自信,向世界传播中国的素质教育思想和理念;坚持党委领导下的校长负责制;弘扬中国注重立德树人的教育传统。

思想政治理论课程无疑是立德树人、坚定青年人政治信仰的主渠道,也是富有中国特色的通识核心课程。习总书记3月18号主持召开的思想政治理论课教师座谈会非常振奋人心,提出的“八个统一、四个一致”对我们发展素质教育工作也非常富有指导意义。素质教育的使命就是要贯彻落实党的教育方针,培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

                  

 

清华大学王巍谈到,文化素质课程可以成为大学思想政治教育的很好补充。首先,大学课程都应该践行三位一体(价值塑造、能力培养、知识传授)的教育理念,“价值塑造”应成为文素课程的主要功能之一;其次,文素课程的价值塑造更多体现为教师的“身教”而非“言传”;最后,中国传统文化的课程可以帮助提升学生的文化修养,从而更好地实现“文化自信”。

北京邮电大学刘春惠谈了两点学习体会:(1)总书记在讲话中谈到,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。要配齐建强思政课专职教师队伍,建设专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍。这为我们推进思政课教师队伍建设指明了思路和方向。只有建设一支很强的教师队伍,才能够更好地推进思政课的改革创新,促进教师加强对学生认知规律和接受特点的研究,培养符合国家需求的高素质人才。(2)总书记对思政课教师提出了很高的要求,包括政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。这些要求也是所有教育工作者努力的方向。

北方工业大学王德岩认为,今天学习的两个文件是互相关联的,对于高校来说,思想政治课是加强政治建设的重要部分。我很欣赏学习材料中所说的“盐”的比喻:要让政治建设渗透到我们的各个学科、各项事业中去,成为前提和共识,这样才能起到真正的指导作用。具体到我们自己,我们的素质教育一直与思想政治教育相结合,我们走一个北京市优秀教学团队“思想—文化素质教育团队”就是二者结合的产物。我们素质教育的老师和思政的老师还合开了“中国文化经典阅读”课,带领学生深读、细读文化经典,同时也带领学生分辨传统经典中的内容。思政是其中的方向,而文化相伴而行,可以转化学生的思想和心灵,效果不错。

北京信息科技大学贾斌说到,认真学习了中央关于加强党的政治建设的意见,使我明确了在全面从严治党的大环境下应当做好的各项工作。明确了如何适应中央要求,更好的做好自身工作。我们要在日常工作中认真学习,多分析,按照中央要求,改变工作方式和思考方式。时刻对标中央要求,对标青年需求,敏锐发现问题,解决问题。这是我们未来工作的方向。

与会人员积极发言,结合工作实际畅谈学习习近平总书记在学校思政课教师座谈会重要讲话精神的心得体会,提出了工作中遇到的问题和建议以及下一步的工作思路。北京理工大学许欣认为,重要讲话站位高远、思想深刻,不仅对新时代思政课教师和教育教学改革创新提出了许多殷切期望和要求,也为新时期思政课改革指明了方向,更是对广大教师的极大鼓舞和激励。北京理工大学刘宇强调,我们要认真学习领会总书记的讲话精神,按照总书记提出的“八个统一”和“六个要”标准,以身作则、率先垂范,始终以学生为中心,把立德树人根本任务贯穿于素质教育全过程。

                      

专题学习在与会教师的热情发言与探讨中结束,大学素质教育研究分会将始终在中国高等教育学会的工作领导下,切实担负起新时代德智体美劳综合素质全面发展的责任与使命。


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